LA PREHISTORIA

Trabajo 24-5-12

Para hoy el trabajo es el siguiente:

a) Entrar en este enlace: LA PREHISTORIA

b) Contestar a las siguientes preguntas en el cuaderno.

• ¿Qué es la prehistoria? Pon las fechas.
• ¿Cuáles son las tres etapas de la prehistoria?
• El Paleolítico. Fechas y características.
• El Neolítico. Fechas y características.
• La Edad de los Metales. Fechas y características.

MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA. TRABAJO DE CLASE 16-5-12

Para este miércoles el trabajo será con los portátiles. Os dejo varios enlaces para practicar los mapas de las Provincias españolas y de las Comunidades. Aprovechad el tiempo y recordad que mañana es el examen de los temas 12 y 13.

Comunidades de España.

Puzzles de Comunidades de España con provincias

Puzzles de Comunidades de España I

Puzzles de Comunidade de España II

Provincias de España

Provincias de España II

Pasapalabra de provincias españolas

LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Para hoy día 2 de mayo podemos ver las actividades de este enlace: LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Recordad que mañana tenemos el examen.

HIDROGRAFIA DE ESPAÑA

En este apartado del tema 10, vamos a ver los pricipales ríos españoles.

Trabajo 12-4-12

• Actividades de este enlace: RÍOS DE ESPAÑA I
• Actividades de este enlace: RÍOS DE ESPAÑA II
• Actividesdes de este enlace, en las puntos 1, 4, 5, 8, 12, 13: RÍOS DE ESPAÑA III 
• Hacer las actividades de este enlace:VERTIENTES DE ESPAÑA. Aquí debéis copiar en el cuaderno los conceptos de: río principal, afluente, cuenca fluvial .
• Completar en el cuaderno en los apartados de cada vertiente,  los datos relativos al caudal y el régimen de cada vertiente. Puedes consultar en estos enlaces:  Vertiente cantábrica, Vertiente atlántica, Vertiente mediterránea.

Ánimo, que hay mucha faena.

TEMA 6 EL SISTEMA SOLAR

Hoy empezamos tema nuevo, es el tema 6: El SISTEMA SOLAR, aquí os dejo unas imágenes que os sirvan de anticipo:

EL SISTEMA SOLAR
                                      

El sistema solar

Agujero negro

TRABAJO 26-1-12 EL APARATO LOCOMOTOR

Hoy empezamos un tema nuevo: EL APARATO LOCOMOTOR (pincha)

Debéis buscar la Unidad 3 y seguir las indicaciones de la fotocopia.

        

TRABAJO 19-1-12

Para hoy el trabajo es el siguiente:

Debes clickear aquí  (EL SISTEMA NERVIOSO) y responder a estas preguntas :

16- ¿Cúal es la función del sistema nervioso?

17- Partes del sistema nervioso: explica las dos partes.                            

• SNC
• SNP

18- ¿Qué es el encéfalo? Nombra sus partes.
19- Función del: cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo.
20- ¿Qué es la médula espinal? ¿Cúal es su función?
21¿Qué hacen los nervios?
22- Tipos de nervios.
23- ¿Qué son las neuronas? Haz un dibujo y pon sus partes.

TEMA 5

Mario y María, hoy empezamos el tema 5, la Función de relación, en él vamos a ver los distintos órganos de los sentidos, el sistema nervioso y los órganos efectores ( músculo y huesos).

Primero tenéis que poner la fecha y hacer un título bonito.

¡Empezamos!

Primera parte del tema:

a) Los órganos de los sentidos. (Clickea aquí)

TRABAJO DÍA 13-12-11

Para hoy tenemos que hacer un control:

a) Tenemos que completar un dibujo del corazón indicando sus partes.

b) Por la parte de detrás escribir todo lo que sepáis sobre cada parte del corazón. 

c) ¿Qué es el corazón? ¿Dónde está colocado?.

CONTROL TEMA 4 29-11-11

Mario y María, debéis responder en una hoja a estas 10 preguntas:

1- ¿Qué es la respiración?
2- Nombra el camino que recorre el aire al entrar en el cuerpo.
3- Di lo que sepas sobre los alvéolos pulmonares.
4- Dí lo que sepas sobre los pulmones.
5- ¿Qué ocurre durante la espiración?
6- ¿Qué es la sangre?
7- Nombra los tres tipos de células sanguíneas.
8- ¿Qué función tienen las plaquetas?
9- Nombra los tres tipos de vasos sanguíneos.
10- ¿Qué funciones tiene la sangre?


Poned el nombre y la fecha antes de comenzar.

TEMA 4 LA RESPIRACIÓN, LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN

Buenos días chic@s, empezamos hoy el tema 4. En él veremos varios aspectos del cuerpo humano, es complicado, por ello debemos prestar mucha atención y estudiar todos los días.

Pincha en el enlace:   TEMA 4

                                                                   

COMENZAMOS EL TEMA 3

   Hola Mario y María, comenzamos el tema 3, este tema lo trabajaremos utilizando vuestro ordenador portátil, espero que este método de trabajo os guste.

  Para comenzar, pinchar sobre este enlace.    CONO TEMA 3

                             

                             

TRABAJO DÍA 30-5-2011

El trabajo de hoy consiste en contestar en el cuaderno las siguientes preguntas, hay que hacerlo bien, ya que de ahí sacaremos las preguntas del examen.

PREGUNTAS 

1- ¿Qué es la historia?
2¿Que és un historiador?
3- Dí los nombres de las distintas fuentes históricas. Cita dos ejemplos de cada.
4- ¿Qué significan las siglas a.C. y d.C.
5- Fechas y acontecimentos de la prehistoria.
6- Idem de la Edad Antigua.
7- Idem de la Edad Media.
8- Idem de la Edad Moderna.
9- Idem de la Edad contemporánea.
10- ¿Cómo se llaman los dos períodos de la Prehistoria?
11- Características del Neolítico. Las tienes en el esquema del cuaderno.
12- Características del Paleolítico. Las tienes en el cuaderno.
13- ¿Dónde se encuentran en España los restos más antiguos de seres humanos? ¿De qué año son?
14- ¿Cómo se llaman las dos cuevas más famosas del Paleolítico en España? ¿Dónde están?
15- ¿Qué son las pinturas rupestres?
16- ¿Cuándo comienza el Neolítico en España? ¿En qué zonas comienza?
17-Di el nombre y dibuja los dos monumentos megalíticos más importantes del Neolítico.

TEMA 13

Hoy empezamos el Tema 13. Es fundamental conocer las comunidades y las provincias españolas, para ello podéis ver aquí unos mapas y practicar actividades.



MAPA DE COMUNIDADES ESPAÑOLAS 

MAPA PROVINCIAS ESPAÑOLAS

MAPA DE ESPAÑA POR SATÉLITE


ACTIVIDADES

GEOGRAFÍA DE ESPAÑA
PUZZLE I
PUZZLE II
EVALUACIÓN
PROVINCIAS DE ESPAÑA I
PROVINCIAS DE ESPAÑA II

                                                                                          



PÁGINA PARA TRABAJAR ED. PARA LA CIUDADANÍA

 Chicos entrar en este enlace para trabajar ED. para la Ciudadanía.Pincha aquí

TEMA 11 LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA

Hoy día 28-3-11 empezamos tema, su título es:
LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA


El esquema del tema es el siguiente:



                       

El clima y sus factores	CLIMAS Y PAISAJES
	VARIABLES METEOROLÓGICAS
Los climas de España (I)	LOS CLIMAS DE ESPAÑA I
	LOS CLIMAS DE ESPAÑA II
	EL MEDIO NATURAL
	CLIMA Y VEGETACIÓN DE ESPAÑA
Los climas de España (II)	LOS CLIMAS DE ESPAÑA III
	EL CLIMA ATLÁNTICO
	EL CLIMA MEDITERRÁNEO
	EL CLIMA DE MONTAÑA
	EL CLIMA SUBTROPICAL

TRABAJO PARA EL DÍA 21-3-11

Buenos días chicos, la clase de hoy será de trabajo individualizado, usando el ordenador. Si ya habéis terminado el examen de los ríos, debéis consultar este enlace:

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/el_estudio_de_la_hidrografia_de_espana_y_europa/contenido/index.html


Si ya has entrado en el portal, debes responder a estos bloques de preguntas, hazlo despacio y bien porque muchas de estas preguntas seguramente entren en el examen:


CONSULTA EL APARTADO 1 Y CONTESTA:

1. ¿Qué es la hidrosfera? ¿Por qué está formada?
2. ¿Qué son las aguas superficiales?
3. ¿Qué son los océanos y cuéles son?
4. ¿Qué son los mares? Di el nombre de 2.
5. ¿Qué son los océanos? Escribe todos sus nombres.
6. ¿Qué es un lago?
7. ¿Qué son las aguas subterráneas?
8. ¿Qué son los acuíferos?
9. ¿Qué son los embalses? Di el nombre de dos que conozcas.

CONSULTA EL APARTADO 2 CONTESTA ESTAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO:

1. ¿Qué es un río? ¿Cómo se llaman sus 3 partes?
2. ¿Qué son los deltas y estuarios? Busca uno de España muy famoso en internet y escribe su nombre.
3. ¿Qué son el caudal, el régimen y la navegabilidad de un río?
4. ¿Qué es la vertiente hidrológica? ¿Cuántas hay en España? ¿Cuáles son?

CONSULTA EL APARTADO 4 Y REPASA LA LOCALIZACIÓN DE LOS PRINCIPALES RÍOS DE ESPAÑA

Recuerda que sólo debes conocer los vistos en clase, aunque en el enlace te aparecerán más. Al final de todo hay un test, intenta hacerlo.


Un saludo, nos vemos el martes para resolver las dudas.

LOS RÍOS DE ESPAÑA

Buenos días chicos, para hoy además de repasar lo  visto el día anterior, debemos ver los ríos de España.

Copiaremos en el cuaderno el esquema y haremos los ejercicios del libro.

Aquí tenéis unas fotos de los principales ríos españoles:

                                                      Río Guadalquivir

LA IMPORTANCIA DEL AGUA Y SU MAL USO

Buenos días chicos, el plan hoy día 14-3-11 es el siguiente:

a)Copiar lo referente al aprovechamiento del agua en el cuaderno. Si ya no aparece en el blog, buscarlo en el apartado de entradas populares.

b) Leer los siguientes textos y contestar las preguntas que se plantean.


                     Un saludo chicos.

APROVECHAMIENTO DE LAS AGUAS

Ya vimos en la primera parte del tema la importancia del agua, los estados en los que la podíamos encontrar en la naturaleza, y por último y lo más importante, el ciclo del agua  (recordémoslo).

En esta parte del tema vamos a ver dos aspectos fundamentales:

1. Cómo obtenemos el agua.
2. Los principales problemas que tiene el agua que consumimos.

1- CÓMO OBTENEMOS EL AGUA.

El hombre durante toda la vida ha usado agua dulce, ésta la obtenemos de diversas maneras:

• a) Obteniéndola directamente de ríos, lagos y manantiales.

                                                    Manantial, nacimiento del río Mundo.

                                             

                                                          Laguna del río Arquillo

   

                                                              Curso del río Mundo

 

• b)  Almacenándola en embalses  donde se construyen presas.

                                                                 Embalse de Entrepeñas

• c) Pozos y galerías:

Consiste en realizar excavaciones en el suelo hasta llegar al nivel freático de las aguas subterráneas.

                                                                Vista interior de un pozo

                                                                    Vista exterior

• d) Construyendo  plantas depuradoras para tratar el agua usada y poder volver a utilizarla o bien para consumo o para regadío.

                                                              Planta depuradora

• e) Construir plantas desaladoras para quitar la sal al agua marina y poder usarla. Este agua el principal problema que tiene es su alto costo, vale mucho dinero quitarle la sal al agua y además produce desechos.

Planta desaladora